为进一步统一思想,合力推进同心县义务教育均衡发展工作迈上新台阶。
协调会上,县教育局局长丁文对教育厅督查组指出同心县义务教育均衡发展工作存在的五大类22个问题具体整改措施做了专题汇报,县发改局、财政局、编办、残联主要负责人做了表态发言。
政府县长丁炜在讲话中指出,今年年底我县义务教育均衡发展工作将接受自治区人民政府的督导评估,这既是政治任务,也是民心工程,意义重大,影响深远,我们要高标准做好义务教育均衡发展迎评工作。但是,从自治区教育厅反馈的我县义务教育均衡发展工作存在的五大类22个问题,说明我们的工作标准不高,要求不严,还有不少的漏洞。
丁炜要求,各乡镇、有关单位要提前准备,积极开展自查自纠,进一步细化工作任务。一是仪器设备配备本着量力而行、适度超前的原则,统筹规划、城乡共进、动态配置 的原则,保障学校教学设备的基本需求,确保采购的物品的质量。二是制定控辍保学实施方案,建立县领导包乡、干部校的工作责任制,限期把控辍保学的工作任务落到乡镇学校的人头上,提高义务教育水平。三是加强义务教育均衡发展工作县级档案建设与管理,加强档案管理人员的培训工作,统一思想,统一标准,统一口径,使档案管理工作进一步规范化、制度化。
四是全面推进教育项目工程建设工作,财政、教育、住建、国土等部门既要分头行动,又要协调工作,切实做到“规划一批,地勘一批,设计一批,预算一批,报批一批,招标一批,开工一批”。五是要落实工作责任。各乡镇各部门要加大工作力度,坚持把义务教育均衡发展作为“民心工程”、“一把手工程”来抓,一手抓资源均衡,一手抓内涵发展,狠抓举措,强化落实,推进义务教育均衡发展工作取得显著成绩。
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