同心县教育局2013年工作要点
2013年03月09日 10:59:56 访问量：774次
2013年全县教育工作的总体要求是：认真贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，深化教育改革，规范学校管理，加强队伍建设，提高教育质量，维护校园安全，优化发展环境，努力办好人民满意教育。
一、目标任务
1. 办学条件进一步改善。实施好学前教育项目，继续加强校安工程和农村薄弱学校改造建设，优化学校布局调整，夯实农村学校办学基础。
1. 办学条件进一步改善。实施好学前教育项目，继续加强校安工程和农村薄弱学校改造建设，优化学校布局调整，夯实农村学校办学基础。
2. 教育质量进一步提高。巩固“两基”成果，提高初中毕业生升学率和普通高中在校学生巩固率；确保高考成绩稳中有升；德育教育落到实处，体卫艺工作有序开展，教育教学质量得到提高。
3. 教育管理进一步规范。以创建安全管理规范化学校活动为载体，平安校园创建成效明显；基础教育质量监测与评估机制健全，考核评估奖惩实施有据可依；新课程改革不断深化，高效课堂模式逐步推广。
4. 队伍建设进一步加强。教师管理制度得以完善，干部竞聘、任用、考核、奖惩机制逐步健全，教师结构趋于优化，教师教书育人的积极性得以充分调动。
5. 民生项目进一步落实。建立全面覆盖困难群体的资助体系和帮扶制度；全力实施好农村义务教育学生营养改善计划和普通高中学生早餐工程，确保教育系统和谐稳定。
6. 服务水平进一步提升。不断创新服务手段，切实改进工作作风，扩展服务职能，强化服务意识，提高服务质量，努力为基层学校解难题，办实事。
二、重点工作及措施
㈠加强学校内涵建设，规范学校各项管理
1. 扎实开展教育内涵发展提升年活动。重点完善学校各项管理制度，加强财务管理，强化内部审计，规范办学行为，实现学校管理规范化、科学化、精细化目标。
2. 切实加强教育教学常规管理和教研教改，完善教育质量监测与评估，突出对农村村级学校教育教学质量跟踪评价。
3. 加快农村薄弱学校改造和义务教育学校标准化建设，优化学校布局，深化城乡学校帮扶工作，积极推进义务教育均衡发展。通过“结对子”、“手拉手”、骨干教师和名师引领带动等多种形式，推动优质教育资源共享，全面提高教育教学质量。
㈡强化师资队伍建设，提高教师整体素质
4. 加强师德师风建设。健全师德考核、评价、监督和奖惩长效机制。严禁体罚和变相体罚学生，严禁向学生统一收费征订、变相引导学生购买各种教辅材料、有偿家教等。对发生严重师德事件的教师和学校实行问责。
5. 深化人事制度改革。认真贯彻落实《自治区党委、人民政府关于进一步加强中小学校长和教师队伍建设的意见》，积极探索教师退出机制。坚持“选、育、管”并重，大力加强校长队伍建设，完善校长竞聘上岗、学习培训、考核任用机制，配齐配强学校领导班子。注意发现培养能干事、会干事、干成事的年轻优秀教师，主动搭建创先争优、激情干事的平台。
6.修订完善《同心县中小学教职工管理办法（试行）》，完善教职工岗位绩效工作量化考评体系，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。
7. 积极争取2013年度特岗教师计划指标和免费师范生计划，不断优化教师队伍结构。
8. 充分发挥西北师大和江苏省靖江市教育合作共进平台优势，采取“请进来讲、走出去学、岗位上练”的形式，加强学校管理干部和骨干教师培训。同时实施好中小学教师继续教育培训、国培计划、中青年教师岗位技能培训与考核工作，通过开展教研课题申报、学科教学评比、学生竞赛指导等活动，提高教师特别是农村教师的教育教学能力。2013年完成管理干部挂职交流学习50人次，学科教师外出培训学习100人次。
㈢深化教育教学改革，提升教育教学质量。
10. 建立同心县教育系统人才库，准确掌握全县教育系统人才资源状况，充分发挥各级各类优秀人才作用。
11. 健全和完善“县—乡—校”三级教研网络，继续开展5个片区的联片教研活动和9个校级合作共进活动。
12.扎实做好骨干教师送教下校、优质课竞赛、教师基本素养大赛和年度中小学（园）教师论文评选等工作，并使之制度化、常态化。
13. 召开中高考备考会议，抓好中考、高考备考工作，力争高考本科（含本科预科）录取人数较2012年提升一个百分点，专科录取人数较2012年提升两个百分点。
14. 加强学校信息化建设，着力办好“同心教育网”和学校网站，搭建教育教学资源共享平台。
15. 深入开展东西部联合办学工作，有序推动2013年职业教育招生工作，县外学校就读学生力争完成1000名，县内学校就读学生力争完成600名。与江苏靖江市积极沟通，保证每年输送300名中职学生到靖江学习。
㈣大力实施素质教育，促进学生全面发展
16. 把立德树人作为教育的根本任务。要把全面贯彻党的教育
方针融入学校教育、家庭教育、社会教育全过程，增强德育工作的针对性、实效性。着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。
17. 扎实推进新课程改革，下大力气实施有效教学，打造高效课堂。认真实施中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展。
18. 认真执行国家课程计划，开齐开足课程课时；严格规范办学行为，切实减轻学生课业负担。
19. 认真贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，高度重视学校体育工作，关注青少年学生健康成长，建立健全《国家学生体质健康标准》监测评价机制，实施学校体育工作年度报告和学校体育工作评价机制。进一步加强音体美和信息技术课程的教学管理和质量监测，切实保证学生每天一小时体育活动。落实中小学心理健康教育指导纲要，加强师生心理健康教育。
20. 大力加强校园文化建设。重视校园绿化、美化和校园人际文化建设，彰显育人功能，提高办学品位。深入开展创建“德育示范校”活动，充分利用好“五四”、“六一”、“七一”、“十一”、教师节等重大节庆日，广泛开展主题教育和实践活动。
㈤强化教育保障机制，推动教育均衡发展
21. 开工建设豫海新区、预旺、韦州、石狮沙嘴城、河西纪家和下马关三山井等6个乡镇幼儿园。开办丁塘、兴隆、王团3所中心幼儿园。积极争取各类项目资金，扩建河西中学等4所农村初中食堂建设。建设8所农村小学教师周转宿舍。新建下马关高级中学，建设豫海回民中学二期工程。完成37所农村学校餐厅建设。实施好农村中小学校供暖设施改造工程，切实改善农村中小学校办学条件，推进县域内义务教育均衡发展。要加大教育工程项目建设的监督、监理和检查力度。
22. 实施义务教育学生营养改善计划，要严格招投标制，规范工作流程，强化资金监管，加强炊管人员培训，让每一位学生吃上“卫生、营养、热乎、可口”的饭菜，同时为8681名普通高中生提供免费早餐。
23. 进一步完善家庭经济困难学生资助体系，切实做好学生资助和生源地信用助学贷款工作，拓展扩大家庭经济困难学生资助面。落实好“三免一补”政策，确保留守儿童和义务教育阶段学生不因家庭经济困难而失学、辍学。
24. 牢固树立“校园安全无小事”的观念，建立健全安全稳定工作管理体系，完善学校突发事件应急机制，严格落实校长是安全工作第一责任人的责任追究制。强化学生交通、防火、防溺水、防食品中毒等安全知识安全教育和安全管理。做好各种应急演练和自然灾害预防工作，提高师生的自我保护和救护能力。
25. 积极协调相关部门，认真做好学校周边环境治理工作。强化学校安全管理，健全制度，落实责任。组织开展好安全管理规范化学校创建活动，定期督查落实并认真做好考核验收。
㈥切实加强作风建设，树立良好教育形象
26. 提升机关整体工作水平。切实加强局机关党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。深入开展调查研究，精简各类会议活动和文件简报。完善目标责任考核制度，强化督查督办职能。厉行勤俭节约，反对奢侈浪费。
27. 加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，不断强化党性党风党纪教育，加强惩治和预防腐败体系建设。深入贯彻落实反腐倡廉意见；促进党务政务公开，树立清正廉洁形象；促进制度健全，工作规范，形成强大合力。强化工作落实的时效性，增强学校管理的科学性，提升管理水平与效益。
28. 全面推进依法治教、依法治校。进一步规范办学行为。认真开展 “六五”普法工作，不断提高教育行政部门依法行政和学校依法治校水平。
29. 加强教育督导工作。定期对各级各类学校开展质量监测和教育教学督导评估，并及时通报督查督导情况，把督导评估结果作为教师绩效考核、校长任期目标和学校文明创建的重要依据。
30. 统筹抓好其他各项工作。加强教育宣传，利用新闻媒体、党政信息网、同心教育网等，积极营造教育改革和发展的良好舆论环境。切实做好人大代表、政协委员建议提案办理工作，虚心接受社会监督。抓好教育后勤管理、文明创建、统一战线、计划生育、信访接待、工青妇、关工委等工作，推动全县教育和谐发展。
编辑：李光林
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