【二小】“人人做朗读者，共同打造书香校园‘三百’工程”实施方案

为了提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，营造浓郁的校园文化氛围，突出 “书香校园”特色，2016-2017年度第二学期，同心县第二小学组织实施“人人做朗读者，共同打造书香校园‘三百’工程”。大力加强“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书为伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

活动中，学校通过召开“人人做朗读者，共同打造书香校园‘三百’工程”启动会，向全体师生及家长发出创建“书香校园”的倡议，向师生及家长各推荐100本经典书目，利用学校图书馆、阅览室等资源引导学生阅读等活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，使“书香校园”活动成为学校可持续发展动力。

6月下旬，学校对“人人做朗读者，共同打造书香校园”活动进行总结。表彰“书香班级”若干，表彰“朗读者” 100名（学生80名，教师10名，家长10名），表彰“书香家庭”100个。