兴隆中心学校 李文堂
尊敬的各位领导、同志们:
根据会议安排,我就强化学校综合管理作如下表态发言,不妥之处敬请批评指正。
一、定目标,狠抓队伍建设
今后,我将和班子成员一道,根据本地的实际,制定出具体的教师队伍建设目标,通过强化师德师风建设、搭建学习的平台、“名师”、骨干教师引领、科学评价等方式,建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
二、定制度,狠抓常规管理
新学年,我们将通过召开中心学校班子会议、教师代表会议等方式,重点修订《兴隆中心学校教育教学质量奖励办法》、《兴隆中心学校教学常规管理细则》、《兴隆中心学校校园安全量化考核细则》等管理制度,进一步完善学校的各项管理规章制度,逐步形成用制度管人管事,用制度约束行为的良性管理机制。做到制度面前人人平等,惩罚与奖励结合,使全体师生从不自觉到自觉,从不习惯到习惯,一丝不苟,自觉养成遵规守纪,严谨细致的工作作风。
三、定指标,狠抓质量管理
教育教学质量是学校规范办学的核心,是学校的立校、生存之本,今后,我们主要做好以下三个方面的工作:一是对教师教师备课、教学反思、作业等内容定出明确、具体的指标,力求教师每节课做到优质高效。二是每学期组织全体教师开展听课评课活动、优质教案评比、优质课件评比、优质课评比等。通过评比竞赛,创造出良好的教研氛围,全面提高教师的教研水平,为提高课堂效率提高教育教学质量打好基础。三是采用“走出去,请进来”的办法,每学年组织教师到银川实验小学、中卫市八小等学校参观学习,同时,邀请银川实验小学名师、骨干教师到各个学校指导教育教学,开阔教师视野,提高教师的教书育人的水平。
四、定规划,狠抓校园文化
今后,我们将按照教育局《关于在全县中小学(园)开展“五化”建设活动的通知》要求,对所有学校的净化、绿化、美化亮化、文化进行重新规划,构建特色鲜明的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化,确保校内的每一处细节体现育人的功能。建立一套完整的卫生检查、评比、考核工作制度,持之以恒地抓好学生卫生习惯养成教育。
五、定职责,狠抓安全管理
学校安全工作是学校管理工作的基础。为进一步强化校园安全工作,今后,我们将按照“谁检查、谁督促、谁负责”原则,进一步明确责任主体,严格责任追究,狠抓学校安全管理责任落实。除了加强监管外,还要组织好学生各种应急演练和安全教育活动,让安全知识深入到每个师生的心中。同时,加强营养改善计划食品卫生安全的管理,严把食品采购、加工、储藏等各个环节,确保食品安全,为学生们营造一个安全的学习环境。
我们坚信,在全校师生的共同努力下,在教育局的正确领导下,我校综合管理工作一定能会有新的起色,教育教学质量会得到进一步提高。
谢谢大家!
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