同心县教育局开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查

为确保新学期教育工作开好局、起好步，根据自治区教育厅、自治区人民政府教育督导室转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（宁教函〔2018〕30号）精神，县教育局、政府教育督导室于3月1至9日分四组对全县中小学、幼儿园开学条件保障情况、校舍安全管理情况、食品与饮水安全管理情况、校车安全管理情况、校园安全管理、安全教育情况规范办学情况和义务教育均衡发展情况等工作进行专项督导检查。

此次督导检查，坚持问题导向，精准目标，制定二十六项措施，逐校（园）督导检查。一是组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。二是落实控辍保学及学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学，是否建立控辍保学长效机制。三是教材和教辅材料符合国家规定要求情况。教材选用工作是否符合《中小学教科书选用管理暂行办法》规定，是否在开学前将教材发放到学生手中。教辅材料的选用是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。四是教学设备和资源保障情况。学校实验室、仪器室等功能室设施设备是否符合教学需要，运行维护是否符合规范。五是后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否检修到位；学校生活设施设备是否经过检修；饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。六是经费保障机制落实情况。城乡义务教育学校生均公用经费基准定额落实情况；学生规模不足100人的村小和教学点公用经费核定情况；经费到位情况。七是主题教育开展情况。是否认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。八是校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。九是食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购、运输、储存、加工等环节是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质监测。十是学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否针对不同季节交通安全特点完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。十一是学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位是否安装视频监控；寄宿制校园是否设专职宿舍管理员；校园安全管理制度是否完善。十二是重点领域治理情况。是否按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和消防器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。十三是校园安全稳定情况。是否加强网络安全和舆情引导，确保校园安全稳定。是否加强危险化学品及特种设备的管理，及时处理学校实验用废弃危化品，并落实处置备案制度，及时消除安全隐患。十四是防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。十五是校园欺凌和暴力治理情况。是否集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。十六是校园周边防控情况。警校联动机制是否建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全；校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作；教育行政部门是否经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售政治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。十七是安全教育开展情况。是否利用开学初对学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。十八是义务教育学校规范办学情况。教育局入学招生政策是否落实到位；是否消除超大班额；是否落实学生每天锻炼一小时要求；是否存在组织学生补课行为；是否存在区分重点班的情况。十九是校务公开情况。校务公开的内容、形式是否符合国家规定要求；是否严格执行教育收费公示制度；服务性收费和代收费收取是否符合规定。二十是治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。二十一是随迁子女就学和留守儿童关爱情况。是否落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学；是否实现与户籍学生混合编班和统一管理；是否不收取有别于户籍学生的额外费用；留守儿童教育关爱政策是否落实到位；是否建立留守儿童档案；是否建立结对帮扶机制；是否优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求。二十二是课程计划执行情况。学校教师配备情况；课程安排是否符合国家和自治区级规定；音、体、美、英语、综合实践等学科是否开齐开足。二十三是师德师风建设情况。是否建立师德建设长效机制；是否存在违反教师职业道德行为；是否存在违规接受家长礼品情况；是否存在有偿补课情况。二十四是功能室建设情况。是否按照标准建设必要功能室设施设备。二十五是均衡发展档案建设情况。入学率、巩固率是否达标；均衡发展档案资料是否齐全、完善。二十六是开学准备工作情况。

从各个组的检查情况来看，全县各中小学幼儿园开学工作井然有序，教师上岗情况良好，校园卫生干净，各校有序进行学生报名注册工作，按上级规定收费，开设建档立卡贫困学生入学“绿色通道”，组织学生上好新学期第一课。全体师生正精神饱满地投入到新学期教育教学和学习之中。