同心县教育局党委2014年工作要点

同心县教育局党委2014年工作要点

2014年，教育局党委工作的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为载体，以提升学校管理水平和办学水平为核心，以提高党组织凝聚力、战斗力为目标，着力推进党建工作体制、机制、载体创新，着力加强学校领导班子、干部队伍、教师队伍建设，为推进学校转型发展、规范发展、均衡发展和创新发展提供坚强组织保障和人才支撑。
    一、加强思想建设

1.学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。认真学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神等，强化思想认识，增强宗旨意识，提升思想境界。引导系统党员干部把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来。把学习研读作为中心内容，制订学习计划，列出研讨专题，领会精神实质。重视学习和领会十八届三中全会关于教育改革发展的重要部署。重视对领导干部、普通党员、入党积极分子和教育人才的集中培训，通过研讨和交流推进学习活动取得成效。

2.坚持以人为本，践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容。把立德树人作为根本任务，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

3.深入开展党的群众路线教育实践活动。以为民务实清廉为主要内容，扎实开展党的群众路线教育实践活动，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，既要完成规定动作，又要立足实际开展创新，坚持开放办教育。力求在学习教育听取意见上下功夫、在查摆问题对照检查上求突破、在整改落实建章立制上出实招，广泛征求师生和社会各界对教育工作和学校的意见要求期待，特别是“四风”方面存在的问题，制定整改方案、落实整改措施，切实抓好整改和建章立制工作，解决教育系统领导干部和教师队伍多年积累的问题，务求以全新的面貌支持参与教育教学改革，回应社会关切。围绕“两个实施方案”制定了“十个主题活动子方案”（《关于在全县教育系统深入开展“三个严肃查处”集中整治活动实施方案》、《同心县教育系统开展领导干部“三带头”活动实施方案》、《关于在全县中小学<园>对滥订教辅资料、有偿家教、学生课业负担重及校园周边环境乱重点整治的实施方案》、《关于在全县中小学（园）广泛开展“八个校园”创建活动实施方案》、《关于在全县教育系统广泛开展“三个主题讨论”活动实施方案》、《同心县教育系统开展“三诺三评议”活动实施方案》、《同心县教育系统教育实践活动查摆问题“四个必谈”实施方案》、《关于在全县中小学<园>开展“三个主题”实践活动实施方案》、《同心县教育系统深入开展“四比三优两满意”活动的实施方案》、《关于在全县中小学<园>广泛开展“五评一访”活动的实施方案》），确定了 “营养改善计划”、“财务管理”、“校园安全”、“项目管理”、“规范幼儿园管理”、“规范办学行为”和“教师到岗履职”等七个方面的专项整治内容，成立七个专项整治行动小组，明确以“聚焦‘四风’抓管理，创新发展提质量”为活动载体，推动教育实践活动在教育系统向纵深开展。

4.加强党建课题工作研究。要认真贯彻落实《自治区党

委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》，做好基层党建工作调研，制定出台《同心县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》。针对党建的热点、难点和亮点,开展党建课题研究工作，以服务型党组织建设为重点，研究建立符合同心教育实际的特色党组织评价体系，提升服务型党组织建设科学化水平；提升党建研究成果转化能力，立足通过党建课题研究解决部分学校管理、基层党建工作中遇到的重点、难点问题。要做好10个党建课题的开题、中期评估和结题工作。

5.建立和探索有效的学习制度。进一步建立健全党员干部学习制度，提升党员、干部理论学习质量，全面提高党员、干部理论素养和领导创新能力，充分发挥党员、干部的先锋模范作用。进一步完善党支部和党员大会学习制度，以“月讲季读”为载体，落实领导干部上党课制度。通过骨干培训、专题研讨、专家辅导、知识竞赛、网络教育等形式，探索通过微博、微信等新媒体新载体，提高学习的针对性和时效性。积极创建“学习型支部班子”、“学习型党组织”。

6.弘扬爱国主义思想。以 “我的梦·同心梦·中国梦”为主题，扎实开展中小学生主题读书活动和演讲比赛。继续开展学雷锋、“弘扬和培养民族精神”、 “孝敬父母月”、“日行一善”等主题活动，庆祝建党93周年、重温入党誓词，举行中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日活动，开展革命传统教育和廉政警示教育，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养学生爱国主义情感。

二、加强组织建设

7.加强基层组织建设。以实施“强龙工程”为抓手，开展“基层组织规范建设年”活动，加强基层服务型党组织建设，配齐配强基层党组织班子，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍。要在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，运用“下基层”、建立领导干部联系点、结对帮扶、机关党员干部包校督导等有效载体，强化领导班子建设，健全组织机构。对软、懒、散的支部班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部要进行组织调整；对软弱涣散的后进党组织，要先行教育组织整顿，后组织开展活动；对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行批评教育，对屡教不改的、按照党章的有关规定，给予组织处理或予以除名。

8.完善干部选拔任用机制。加强对校级领导干部的工作绩效考核，完善考核机制，注重校级领导干部队伍建设。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求，把党性强、品行好、作风正、业务精的同志吸纳到学校班子中来，选好配强基层学校领导班子。

9. 开展丰富多彩活动，加强党员队伍建设。在机关开展“机关党建为基层党建作表率、机关党员为基层党员作表率，围绕中心服务大局、突出特色服务基层、务求实效服务党员，机关服务质量明显提升、机关党员精神面貌明显提升、机关党务干部队伍形象明显提升、推进机关党建科学化水平明显提升”为内容的“两表率三服务四提升”活动，在基层党组织和党员中开展以“比学习、比教学、比服务、比创新、师德师风优、教学质量优、育人环境优、师生和社会满意”为内容的“四比三优两满意”活动，引导党员教师把提高课堂教学效率，关注学生全面发展，提高学生自主学习能力，作为教育转型和

教育质量增长方式的重点，真正走出一条减负增效提质的新

路子。

10.创新活动载体，优化育人环境。结合教育实践活动，在教育系统党员干部和党员教师中广泛开展以“聚焦‘四风’抓管理、创新发展提质量”为主题的“教育质量提升年”活动，着力提升学校管理水平和教育教学质量。完善师德建设机制，开展“社会满意、家长放心、学生成才”、“爱教育、爱学校、爱学生”和“责任教育、良心教育”等主题讨论和“千名教师访万家”活动，倡导积极的职业观、价值观，提升学校、教师与家庭联系的窗口形象；开展领导集中调研、走访活动，全面了解、反映基层群众的意见、建议，展示党员干部的服务形象；充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范带头作用，依托功能型党小组，开展“党员先锋岗、示范岗”活动，优化育人环境，打造“四个满意”，即学生满意、教师满意、家长满意和社会满意。

11.加强阵地建设。各支部要积极建好“党员活动室”和“职工之家”， 添置必要的活动设备和学习资料，为党员的日常活动、教育、管理提供场所保证，完善活动室功能和制度建设。

三、加强制度建设

12. 严格落实“一岗双责”、“双向问责”制。建立支部书

记每季度一次例会制度，加强对学校党建工作的检查和指导，确保各项目标任务落到实处。建立党建工作考核评价机制并结合民主评议支部，对各支部党建责任制落实情况进行考核评价。

13.完善基层组织建设机制。进一步规范基层组织建设领导机制和工作机制，修订和完善民主生活会、党员民主评议、

“三会一课”、党务公开等制度。进一步完善支部建设、党建

工作与业务工作相协调的运行机制。

14. 规范党员发展工作。认真落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”工作方针。重点发展工作在教育教学一线的中青年教师和骨干教师，深入细致地做好入党积极分子的培养、考察工作。严肃党员发展工作程序，严格党员发展工作各个环节的落实，强化党员发展工作的庄重感和神圣感。探索不合格党员退出机制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。抓好发展党员和入党积极分子教育培养工作，把政治合格、思想过硬、业务精湛的年轻人吸纳到党员队伍中来。加强党员信息化管理，充分利用“全国党员管理信息系统”，完善党员信息。

15.建立健全党员承诺践诺制度。引导党员围绕中心工作和重点任务，根据党员岗位特点和工作实际开展以“教师向家长和校长就整改项目做出承诺，校长和家长对履诺落实情况进行评议；校长向家长和教师就整改项目做出承诺，家长和教师对履诺落实情况进行评议；党员向党组织就整改项目做出承诺，党组织对履诺落实情况进行评议”的“三诺三评议”活动，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行为。积极倡导和鼓励党员带头到农村薄弱学校支教，在艰苦地方创业，在承诺践诺中创造佳绩、多作贡献。
    四、加强党风廉政建设

16.加强教育行风建设。坚决执行中央、区、市、县密切联系群众、改进工作作风、厉行勤俭节约、反对铺张浪费的相关规定和实施意见，加强机关作风整顿和学校师德师风建设，规范学校办学行为和教师从教行为，树立教育良好形象。推进节约型机关、校园建设。

17.加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，严格

监督检查、考核评价和责任追究，加强对“三重一大”事项（重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金的使用）的监督和审计；扎实推进党务、政务、校务公开工作，加强“三公”经费管理，做到学校招生、教育收费、职称评定、评优评先等公开、透明。拓宽群众诉求渠道，积极征求和听取党内外群众意见。深入开展“清风校园”、《 廉洁教育》进课堂等活动。抓好教育信访工作，确保教育系统和谐稳定。

18.加强惩防体系建设。强化岗位廉政风险防范工作，健全廉情预警机制。坚持依法治校，廉洁从教。制定《同心县教育系统2014年纠风工作实施意见》，加强基层站所评议、学校行风评议等工作。集中整治滥订教辅资料、有偿家教、课业负担重、校园周边环境乱等问题；严查各类学校以各种名目乱收费，严查学校在招生、基建招投标、教学设备和营养改善计划采购、后勤服务环节的案件，坚决杜绝吃拿卡要现象。整治慵懒散奢、违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、办公用房超占面积、婚丧嫁娶大操大办、公车私用、工作不作为或乱作为等问题。

五、加强精神文明建设

19.提升校园文化品味。积极开展“人文校园、书香校园、文明校园、和谐校园、节约校园、清风校园、平安校园、美丽校园”创建活动；办好教师乐团和教师合唱团，举办教育系统校园文化艺术节活动和同心县首届教职工男女混合排球比赛。利用重大节日或业余时间开展形式多样的文体活动，健身怡情养智，丰富师生业余文化生活，培育健康向上、积极进取、协调融洽的团队精神。

20.加强精神文明建设。强化文明学校、文明单位创建工作，提高教育系统党员干部文明素质，提升学校及局属单位

的文明形象。

六、加强群团工作

21.加强对群团工作的领导。把群团建设纳入党建总体规划，建立健全教育系统工会、妇联和共青团组织，完成基层群团组织的组建工作。深入开展党建带群团建设的活动。支持群团组织依法依章开展工作，指导群团组织开展形式多样的主题活动。加强共青团干部和少先队辅导员队伍建设，加强青年骨干的培养和管理，促进青年教师专业成长。

22.做好关工委、离退休、统战等各项工作。进一步加强教育系统关工委组织建设，发挥好关工委在培养教育下一代工作中的指导、监督、协调作用；完善教育系统统战工作机制，做好民族团结工作，加大特色创建力度；加强教育系统各级党代表、人大代表和政协委员沟通联络，更好地为同心教育发展献计献策；继续有效地开展校园反邪教警示教育活动；扎实开展离退休教师和困难教师节日慰问工作。