明确责任定目标 精细管理要质量

——同心中学2015年学校管理工作情况汇报

同心中学    冯庆科

各位领导、各位同仁：

大家好！

根据会议安排，我就同心中学综合管理工作进行交流，我发言的题目是《明确责任定目标  精细管理要质量》。

2015年是同心中学“教育教学责任年”，核心任务是让师生人人懂得责任是一个人不得不做的事，必须承担的事，应该做的事。人人有责任感，人人有责任心，人人知责任，人人负责任；形成团结实干、勇于担当负责任的管理队伍，打造合心合群、爱岗敬业的负责任的教学团队，培养勤奋诚信、爱校爱家负责任的学生团队。根据责任年的工作任务，我校确定了2015年的工作目标：一是开展教育教学“责任”系列活动；二是继续开展“三心四满意五落实”活动（信心、责任心、静心；做满意学生、做满意教师、做满意校长、办满意学校；落实立德树人的德育任务，落实“安全管理规范化示范校创建活动”，落实“高一抓养成，抓规范，高二抓全面，抓提高，高三抓稳定，抓冲刺”“抓住了高一就抓住了高中，抓住了高二就抓住了高考，抓住了高三就抓住了人生”的办学目标，落实“聚焦课堂，提升内涵，打造名师，创建名校”为主题的系列教育教学活动，落实微笑进校园，微笑进课堂的和谐育人氛围）。

一、加强师德师风建设

结合“守纪律，讲规矩”和“三严三实”主题教育活动，加强师德师风建设。严格执行《同心县教职工管理办法》，严肃工作纪律。认真落实教育局关于开展有偿补课，滥订教辅资料，体罚和变相体罚学生等问题专项整治行动的通知。值班校领导每天对教职工的出勤、上课、值班等情况做详细记录，发现问题及时指出，批评改正。

2015年，我校举办了同心中学第二届“感动校园人物”评选活动，白银江等14位教师、贺彩霞等13名学生获得感动校园人物称号。

许多老师获得了荣誉和奖励：张兴奎老师获自治区最美教师提名奖；马晓萍获市级劳动模范荣誉；杨文军老师被评为市教育系统优秀党员；赵俊龙老师被评为市教育系统优秀班主任；王学红等9老师被评为高考工作先进个人；丁玉珍和李占举被评为县级优秀教师；丁生泽等25名教师被评为学校年度优秀教师；杨宏伟等10名班主任被评为学校年度“十佳”优秀班主任。教师节，学校慰问了40名高级教师。想法设法提高教师的责任心、积极性，让教师心存高远地规划专业发展，让教师心情舒畅地来校工作，让教师心有善意的看待学生的言行，让教师心甘情愿地把该做的事做好。

二、加强教学管理

在教学管理方面，我校继续实行责任制、巡课制、教学检查制和质量分析制。

1.开展了以“聚焦课堂，提升内涵，打造名师”为主题的系列教学活动。举办了第二届“教坛新秀”（教龄5年以下）评比活动；开展了县、市、区名师、骨干教师、优秀教师观摩课活动；参加了两次高中三校联片教研活动；利用录播室开展了组内观摩课学习。并以“责任”为主线的系列活动，让“教书育人，我的责任”、“教学质量，我的责任”、“学校安全，我的责任”唱响责任，负起责任！

2.抓备课组建设，让教研活动落到实处。各学科备课组长将教学内容分阶段、章节或条块落实到每个教师，负责整理出该部分的重点、难点，在每周的教研会上集体讨论，集体备课，利用集体智慧，发挥团队优势，丰富教研内容，提高教研活动的实效性。

3.实行周练月测。每个年级每个学科每周都有一次统一练习，每班统练都安排监考教师，每练必阅，每练必讲。每月各年级进行一次月测。考试结束后，根据考试情况和任课教师的卷面分析，评价教学质量。学校要求月测试卷必须紧扣教学内容，学什么考什么，有的放矢，力求达到“以考促教，以考促学”的目的。

4.抓教师培训工作。丁生俊等5人赴晋江，周建智、白银江、赵俊龙赴都江堰，白丽娟赴大连，陈瑜、杨天云赴北京，杨文林到英国，高三45位科任教师参加2015年高考研讨会，高三年级16位班主任和3位副校长赴河北衡水中学观摩学习。2015年共有94人次外出培训。

5.凝心聚力，备战2015年高考。2015年，我校高考备考核心做法是“六个不变和七个加强”：“六个不变”就是工作“靶心”不变、五次模拟考试不变、“三个坚持”（一日三巡、天天听课、人人轮流做课）不变、用百分之百的精力抓70%的中档题（基础题）做法不变、“六本帐”（教学工作时间帐、完成任务进度帐、高效复习质量帐、班级名额数字帐、安全稳定落实帐、研读《说明》科学帐）不变。“七个加强”就是加强学生管理、加强班级管理、加强县、市、区校际间高考教学交流和教师外出培训学习、加强学科备课组管理、加强教学评价工作、加强全校高考备考领导、加强学生考前、考中、心理辅导、励志教育和考后志愿填报指导工作。2015年高考成绩是优秀的，我校本科录取657人，升学率达到50%。

2016届学生择校生量大，教学难度、管理难度都增加了，高考形势严峻。为了完成2016年高考目标，我们提出了“抢救高三，抢救高考”，除了延用以往的备考做法外，让师生思想意识和行动上要有“抢救”的速度和方法。一是学校召开了大战200天动员会，计划在100天、50天时再召开两次动员会，给学生加油鼓劲。高三每个学生都写了《高考行动计划》，明确自己要考上什么大学、制定个人学习计划。《高考行动计划》按班级装订成册。二是召开家长会，动员家庭力量，和学校合力备考。三是值班领导每天重点对高三年级进行巡视督查，及时掌握教情和学情。四是高三年级提前20分钟上操。五是每月进行一次月考，月考后召开质量跟踪分析总结会，找优点，找问题，想办法，再提高。六是学校9月份派出高三年级班主任和三位副校长到河北衡水中学观摩学习。之后分别在管理层、班主任层、学科教研组层面召开了“学衡中，学什么”研讨会。七是高三抓稳定，抓冲刺。必须做到教者稳，学者稳，人人心稳，做事要稳，做题要稳，节奏不乱，稳中认真，稳重求成。

三、加强班级管理

1.高度重视学生安全教育、禁毒教育工作。人身安全是学校安全工作的重点，每学期开学第一课就是“安全教育课”，第一周就是“安全教育周”“禁毒教育周”。以“安全管理规范化示范班”创建活动为载体，教育学生牢固树立防水、放电、放火、防交通等“安全第一”的意识。学校集中开展“早操、课间操规范月”、“宿舍综合治理月”、“学生日常行为养成月”等活动，强制学生改变自己的不良习惯。政教处天天查，周周评，月月奖。学期末评选“安全管理规范化示范班”。

2.抓好早操，形成特色。早操形象是班级精神、班级管理水平的表现，是培养学生集体荣誉感，凝聚班级力量，培养学生自律意识的最有效活动。学校要求班主任必须跟操，跑操时各班级高喊本班的励志口号，鼓舞士气，激扬斗志。每周二为观操日，学校对各班早操情况进行点评，及时通报。我认为是我目前见到的最好的早操。

3.严格学生管理，积极营造班级文化。对个别严重违反校纪校规的学生让家长领回教育反思。营造积极向上的班级文化，每个教室张贴“永远不要欺骗自己，成绩好才是硬道理”的标语，每个教室黑板报里是各月各班评选出来的学习之星、进步之星、文明之星、劳动之星、单科状元之星，以校训“做人以诚信为本，学习以勤奋为先”为主题开展系列责任主题班会，如“珍爱生命，我的责任”“勤奋学习，我的责任”“孝敬父母，我的责任”“热爱学校，我的责任”等，让学生人人守时守纪，人人尊师勤奋，人人向上向善，人人爱校爱班，人人讲卫生，人人自信自尊。

4.开展丰富多彩的德育活动。进行了高一年级军训；举办了第四十一届田径运动会；在同心县首届校园足球比赛中我校男女队分别获得冠军；召开了三个年级的学生家长会、班干部会议、宿舍长会议；举行了拔河比赛；举办了第十三届“青春杯”诗歌朗诵比赛和高一、高二年级迎新年文艺晚会。通过文化育人和活动育人，达到了活跃校园文化、增强学生集体荣誉感、提升学生综合素质的目的。

各位领导、各位同仁，质量是学校的生命线，有效的管理是提高教育教学质量的保证。2015年，同心中学在管理方面做了一些有益的尝试，明确责任定目标，向精细管理要质量，取得了良好效果。今后，我校将在学校管理方面不断创新，强化措施，不断提高精细化管理水平，提高教育教学质量。

以上是我的汇报。不妥之处，请指正！

谢谢大家！