五年级语文试卷（农村卷）

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语 文 试 卷（农村学校）

※   温馨提示：亲爱的同学，你的语文学习一定收获不小！在今天这张试卷上，你可以充分展现你漂亮的书法，展示你学习的收获，抒写你独特的感受哦。

第一部分：积累运用。（50分）

一、看拼音写词语。（0.5×24=12分）

wū yán      mín zú       huán rào      shū lǐ      línɡ hún   sònɡ dú

chuānɡ lián      lǚ tú     jìnɡ yǎnɡ     línɡ ɡǎn     tí xǐnɡ    tú zhǐ

二、按要求填空。（每空0.5×6=3分。）

（1）“幽”字共（      ）画，读音是（         ）。

（2）“研”字用音序查字法应查大写字母（      ），用部首查字法应查（     ）部。“研”字的解释有：①细细地磨或碾；②精细地考虑；深入地探求。在“研墨”一词中应取第（    ）种解释；在“钻研”一词中应取第（    ）种解释。

三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

歼灭 （jiān qiān）  眷恋 （juàn quán） 婀娜 （nuó nà）  叩问 （kòu kē）

驯良 （xùn xiònɡ）  削弱 （xuē xiāo）  剖开 （pōu pāo）  为难 （wéi wèi）

四、把词语补充完整。（6分）

（   ）（   ）不绝   星罗（   ）布（   ）往今来 （   ）断丝连  安然无（   ）

（   ）然大物  能书（   ）画  举世（   ）名 临危不（   ） 众志（  ）（   ）

五、把“壮”字组成恰当的词，填入相应的句子中。（3分）

1.邱少云在烈火中（          ）牺牲了。   2.红军的革命力量日益（          ）起来。

3.我们祖国的山河是多么（         ）呀！       4.这个小伙子长得很（           ）。

5.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（            ）。

6.学完《狼牙山五（       ）》一文，我激动不已。

六、按要求写句子。（6分）

（1）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国”。（改为转述句）（2分）

（2）我用了整整三天左右的时间才把那项工作做好。（在原句上修改病句。）（1分）

（3）躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一片树叶似的云朵；一会儿跑来了                      ；一会儿                       。（2分）

（4）将下面两句话用上适当的关联词语合成一句话。（1分）

①那次考试我没有取得好成绩。②我决不灰心。                                

七、文本链接。（10分）

1. 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的                          。（1分）

2. 我常用“                                     ”来勉励自己多读书。（1分）

3. 学习了第八单元课文，你对中华人民共和国缔造者之一——毛泽东主席了解了哪些呢？（精神品质、诗句、故事等）                                                   

                                                                      。（2分）

4.《大公无私》和《滴水穿石》都是成语故事，其中，《        》讲了                                              。请再写三个成语故事             、               、                 。    （3分+3分）

八、补充诗句或名句。（6分）

1. 读书破万卷，                  。2.春风又绿江南岸，                  。3.                    ，                   。聒碎乡心梦不成。（清·纳兰性德）

4. 非淡泊无以明志，                  。 5.宝剑锋从磨砺出，                      。

二、阅读理解（20分）

（一）读下面短文，回答文后问题（8分）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（          ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头（          ）还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
　　这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.把“望望”“眺望”分别填入以上语段的括号里。（1分）

2.读短文，根据下面句意写词语。（2分）

⑴ 战士们抬起头,挺起胸膛。斗志高,士气旺。       （                   ）

⑵形容战士们的气势之大；比山河还要雄壮。         （                   ）

3.五位壮士的壮举是：                   ；壮言是：                          

壮志是：                             。这壮举、壮言、壮志充分表现了五壮士爱       ，爱         ，仇恨            ，勇于           的精神品质。（5分）

（二）读下面短文，回答文后问题（12分）

雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙（璧   壁），才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他（竟   竞）是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“                                           ，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手（捐  绢 ）。

这时，我的心灵受到了猛烈一（震   振），赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在做人的人生道路上，他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1. 将文中括号里正确的字，，用“√”标出。（2分）

2.将第二自然段中画“    ”的部分补充完整。（2分）

3．读第三自然段第三、四句话，用“   ”画出写实物的句子，用“    ”画出写联想的句子。（1分）

4.给短文加一个合适的题目：                        （2分）

5.用自己的话简要概括短文的主要内容。：                                 （2分）6.短文按            顺序写的，文章赞扬了盲人伯伯                                         表达了小姑娘要                                                       （3分）

第三部分、习作表达（30分）

同学们，小鸟儿要去旅行了，她去了哪里，遇到了谁，可能会发生什么故事？大胆想象，把故事过程写清楚、写完整。题目自定，内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确。

题目：                  

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五年级语文（人教版上）