小学六年级语文试卷

同心县六年级（下）教学质量监测

语 文 试 卷

第一部分：积累运用。（50分）

一、看拼音写词语（10分）

jī  xiè  　　  zhēnɡ’áo    　　jīnɡ yínɡ      zhānɡ dēnɡ jié  cǎi    

chú chuānɡ    　 xǐ  zǎo    　　  kū  wěi       jiàn  wēi  zhī  zhù

2、同音字组词。（2分）

   mào:   冒 (        )   贸（       ）   （        ）貌     帽（        ）

三、给下列词语搭配合适的词。（4分）

幽静的（       ）  耐心地（        ）  描写得（        ）  (        )问题

四、把下面词语补充完整，并选词填空。（4+2分）

同心（     ）力　  无（      ）无故 　万象更（     ）　 落（     ）而逃

勃勃生（     ）　 （       ）然起敬　 集思广（      ）　（       ）得其所

1.我们无论做什么事情，都要                  ，才能把事情办得更好。

2.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得                  。

五、下面标语不得体的选项是（  ）2分

A.“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）

B.“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）

六、按要求改写句子。（6分）

1.更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

改为陈述句：                                                        

2.在原句上修改病句。我要学习他刻苦钻研、认真学习的。

3.凡卡静静地给爷爷写信，眼泪不停地流着。

改为比喻句：                                                       

七、根据原文内容填空。(8分)

1.咬定青山不放松，                 。千磨万击还坚劲，                 。

2.读于谦《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到诗人的高尚情操；读杜甫《闻官军收河南河北》中的“____________________，______________________”让我们感受到他强烈的爱国之情。（4分）

3.我们感慨时间的飞速流逝,正如,朱自清说的“洗手的时候,____________      ;吃饭的时候,____________             ;默默时,便从凝然的双眼前过去。”

八、填空。（4分）

1.卢沟桥的狮子(         )数量多，(         )形态各异。（填写恰当的关联词语。）

2.写出《西游记》中你喜欢的两个人物                                       

九、语文实践(共8分)

1.为营造校园文化,增添人文气息,何亮同学拟写了两条标语,请帮忙再拟两条。(4分)

何亮的:  让书成为我们的良师益友               遨游书海、乐趣无限

我 的:______________________         _        ______________________    _                 

2.同学相处六年，每人有不同的习惯、爱好、特点，互送一个新颖独特的雅号。如:“追梦少年”“快乐小鸟”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等，或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的称号(不少于四个字),并将命名缘由写在下面。(4分)

我的称号:_______________________

命名缘由:___________________________________________________                

第二部分：阅读理解（20分）

（一）《北京的春节》选段，回答问题。（6分）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（霄 宵），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pù pū)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩 摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1. 在文中的括号里选择正确的音节或汉字，划上“√ ”。（2分）

2.“拜”字共有（ 　  ）笔，音序是（ 　   ）。（1分）

3.“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2分）

    ________________                                                      

4.段主要描写了北京人们在（        ）和（       ）时的活动情景。（2分）

（二）爱因斯坦的故事（14分）

　　爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。

　　一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

　　“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”

　　秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”

　　这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。

　　原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址。

　　爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

1.根据意思写词语。（2分）

（1）形容名声非常显著。（          ） （2）形容人的态度温和，举止文雅。（         ）

2.从文中找出下列词的反义词。（3分）

　　分散—（         ）   直率—（          ）    熟悉—（          ）

3. 请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2分）

提出问题 ：____________________                                           

回答：____________________                                                

4. 短文最后一个自然段写爱因斯坦“在生活上记忆力却这么差”具体指的是什么？（2分）____________________                                                

5. 这篇短文主要写了一件什么事？（3分）

_____________________________________________                             

6. 你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（2分）

________________________________________________________________           

第三部分：习作天地（30分）

提示与要求：1.在六年学习生活中，你一定得到过许多，表扬、锻炼、理解、教育、关心、快乐、教训等等，请选择你感受最深的事情写下来。

2.注意把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚，写出自己的真情实感。

  题目：我得到了                  

2013—2014学年六年级（下）语文期末检测试卷答案 

答案仅供参考，因有些答案不是唯一，所以教师批阅时，做到灵活判断 ，酌情赋分。                                      

1、看拼音写词语（每字0.5分，共10分）

机械 蒸熬 晶莹 张灯结彩  橱窗 洗澡 枯萎  见微知著           

2、同音字组词。（每词0.5分，共2分） 无统一答案 略

三、给下列词语搭配合适的词语。（每空1分，共4分）无统一答案，酌情赋分

参考：小路     讲解    具体   提出

四、把下面词语补充完整，并选词填空。（4+2分）

同心（协 ）力      无（缘）无故     万象更（新 ）    落（荒）而逃

勃勃生（ 机 ）    （ 肃）然起敬     集思广（益 ）  （ 死）得其所

1.  同心协 力                2. 肃然起敬

五、下面语言不得体的一项是（ B）2分

六、按要求改写句子。（6分）

1.更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上是没有什么用的。

2.我要学习他刻苦钻研、认真学习的优秀品质。等

3.凡卡静静地给爷爷写信，眼泪像断了线的珠子不停地流着。

七、（每空1分，共8分）1.立根原在破岩中  千磨万击还坚劲

2.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。  剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

3.日子从水盆里过去；       日子从饭碗里过去；

八、每空1分。1.不但   而且   2.无统一答案，略  参考：唐僧 孙悟空 猪八戒   白龙马  等

九、语文实践(共8分)

1.略       2.略

第二部分：阅读理解（20分）

（一）1.到处chù   灯火通宵  铺pù户  摆 摊

2.（ 九 ）笔，音序是（ B ）。（1分）

3.铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

4、除夕    正月初一 

（二）1.（1）赫赫有名 （2）温文尔雅     2.集中   婉转    陌生

3. 略  4.忘记了自己家的地址

5.爱因斯坦因为工作太忙，竟然忘记了自己家的地址。说明他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

6.略

第三部分：习作天地（30分）

             习作标准评分

（内容15，结构5，语言10）

一 类 文25～30分

主题明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,）结构严谨,条理清晰,分段表述,）语言流畅,用语准确,形象生动,不写错别字,卷面整洁,书写工整.
二 类 文20—24分。

主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构完整，层次较分明，分段表述，
语言较通顺，用语较准确，形象较生动，不写错别字，卷面整洁，书写规范。
三 类 文14—19分。
主题基本明确，内容比较具体，有感情表达，偏离作文要求，结构较合，理层次欠清楚，
分段表述，语言较通顺，用语较准确，有形象刻画，少许错别字，卷面较整洁，书写较规范。
四 类 文10以下

中心不明确，内容不具体，偏离题意，条理不清，结构混乱，语句不通顺，卷面杂乱，字迹不清。
注：（1）没有标题扣1分。（2）满分30，酌情按分值打分。（3）3个错别字扣1分，重现不计。（4）特色加分（5分）

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六年级语文（人教版下）