【同心县第二小学】党建工作育特色 学校工作展新姿

同心县第二小学始建于1975年，占地面积10700平方米，建筑面积8040平方米，现有教职工110人，党员教师20名，是全县规模最大的小学，是自治区首批党建示范校，国家级语言文字示范校，全国优秀家长学校，自治区民族团结先进集体，自治区思想道德先进集体，吴忠市名牌学校。

近年来，在上级党委的正确领导和亲切关怀下，我校党支部抢抓机遇，主动创造机遇，大胆挑战机遇，一直以全心全意为人民的教育事业服务为宗旨，以人民的满意度为准绳，以培养高素质人才为己任，不断在教育的田园里催开无数迎春花。在“坚持党的群众路线教育实践活动”、“基层服务型党组织”以及“守纪律、讲规矩”主题教育活动中都取得了优异的成绩，尤其是近期“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育等工作中，我支部更是认真开展，努力创新。近年来先后获得“自治区级党建示范点”、“吴忠市基层先进党组织”、“吴忠市名校”、“吴忠市创先争优先进党组织”、“同心县‘五个好’党支部”、“同心县名校”、同心县基层服务型党组织”等荣誉称号。

一、完善基层组织建设

我校严格按照新《党章》规定，明确党支部职责，目标措施具体，组织关系顺畅，服务功能健全，从而构建上下联动、统筹协调的服务体系，为创建服务型党组织奠定坚实基础。

（一）结合实际加强班子建设。支部始终把班子建设作为重要工作来抓，结合我校的实际，着力加强领导班子的思想、组织、作风建设，坚持理论学习制度，了解时事动态，把握政治方向，明确工作思路，坚持民主集中制原则，拓宽民主渠道，实现决策的民主化，努力把基层党组织建设成为坚定贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。
　　（二）建设一套好制度，增强立党为公的观念。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充实完善党组织的生活，党员的教育管理等一系列行之有效的制度，使各项工作走上有章可循，有握可依的。在党员发展工作中，严格按照“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，把好“入口”关，并注重向教学一线和业务骨干倾斜，应有意识地给他们分任务压担子，才能培养出政治素质高，业务能力强，懂教学管理的业务骨干，使他们成为学校的中坚力量。培养一种好作风，树立为教学服务理念。找准党建工作与教学工作的最佳结合点，一方面，在生活开展上由务虚向务实转变，使党员在自我约束、自我激励的同时，形成讲大局、比奉献、做表率、争先锋的风气，另一方面关心教职工生活，大力支持工会、团结组织和少先队开展工作，通过活动，激发全体教职工的工作积极性和创造牲，形成党员走在前，教职工勇争先的良好氛围。

二、创新服务载体

我校不断提高服务水平，增强服务实效，扎实做好以下工作。

（一）亮牌示范活动。一是亮身份：公开党员身份。二是树标牌：摆放党员示范岗牌；三是作承诺：党员教师结合自身岗位，提出目标，明确任务，理清思路，做出承诺；通过党员主动“亮身份，亮职责”，增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。

（二）岗位奉献活动。学校紧紧围绕“聚焦四风抓管理，创新发展提质量”“守纪律、讲规矩”的中心工作，大力开展“两表率三服务四提升”活动，结合学校“一委三送”活动：教师委培、送管理下乡、送教下乡、送讲座下乡。广大党员干部要充分履行工作职责和义务，深入年级组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态，努力为师生解疑答惑、解难帮困。

（三）党员包片活动。实行班子成员、中层干部包年级；党员教师包班级、优秀教师包学生的服务格局，确定服务内容、制定服务承诺、确保服务质量。

（四）一帮一带活动。每名党员帮助1名学困生、德困生或生活困难学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。

三、加强党员队伍建设

     学校采取有效措施，加大对党员学习教育培训的力度，丰富教育内容，创新培训形式，充分利用多媒体设备，观看先进人物事迹专题片。定期开展以党建基础理论、基本知识和以党性修养为主要内容的学习培训，采取集中学习与自学相结合、举办专题讲座与讨论相结合、学习交流与学习评比相结合。

四、规范党务工作程序

     认真坚持和落实组织生活制度。

（一）“三会一课”制度。即每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每周召开一次党支部会，同时安排一次党课。

（二）党员干部民主生活会。每半年召开一次民主生活会，充分利用党员干部民主生活会这个平台，交流工作、查找问题、开展批评和自我批评。

（三）是认真搞好每年一次民主评议党员工作。把各项组织生活制度落到实处，做到准备充分、主题突出、形式灵活、效果明显、记录详实。

五、 创建基层服务型党组织，打造功能党小组服务体系

学校党支部努力打造好三大功能党小组服务格局、服务意识和服务体系。

（一）管理服务党小组。一是建章立制、服务改革。召开教职工代表大会，通过留立废改等形式进一步完善学校工作制度，新制定的《教师的二十个保证》、《教师的五大铁律》、《行风监督、评议员工作职责》，使制度更科学、更实用，切实调动教师工作的积极性、主动性和创造性。二是关心党员，服务党员。建立好党员活动室，集党员活动室为“六位一体”的多功能场所，成为“党员之家”。三是依靠家长，服务家长。聘请20名以上的行风监督评议员，每月对我校教师进行一次师德评议，进一步改进我校教师工作作风。定期召开家长培训班，提高家长家教的水平。每学期至少召开一次全校家长会，实现家校互动，提高育人合力。每学年评选出一批优秀家长，进行表彰奖励，提高家长关心教育、支持教育的热情。

教育服务党小组。一是创建特色，服务发展。构建学校四大育人特色：文化育人特色。打造长廊文化圈、石书文化圈、读书椅文化圈、剪纸文化圈、信息技术文化圈等，创设文化育人情景。快乐作文特色。实现“作文头痛”到“快乐作文”的转变。小专题研究特色。打造学者型、智慧型的教师团队。健康跳绳特色。让学生的跳绳跳出大规模、大气势、大艺术、大健康。二是热爱学生，服务学生。给学生一个良好的习惯，再给学生一个扎实的学习基础，就等于成就了学生的人生。严是爱，惯是害。制定《学生的三大铁律》、《二十种行为达标争星活动》、《日行一善日记》等制度，开展每月一次的“年级二十佳”、“智慧之星”、“进步之星”、“行为规范五星少年”、“优秀毕业生”评选活动，促进学生快乐健康成长。

教学服务党小组。一是尊重教师，服务教师。党组织对教师的最大服务就是成就教师专业快速发展的梦想。要做好四支队伍的服务工作，一要搭建好骨干教师、名师的作用发挥的平台，实现他们价值的最大化。二要为青年教师的成长培植沃土，给他们多提供学习机会，加强专业引领，开展各种教学比武，进行课题研究，帮助他们快速成长。三要关注支教教师，支教教师又是一个新的客观存在的团队，要帮助他们解决职称、评先评优的问题等后顾之忧，让他们放下包袱，努力工作。四要关心代课教师，多给他们关心、帮助、支持、鼓励，使他们安心工作。二是着眼和谐，服务社会。县城学校集人力、财力、物力的优势于一体，支持农村教育责无旁贷。加强各校带动战略，实现城乡教育合作体。继续对下马关、丁塘、豫旺中心学校进行对口帮扶，开展“一委三送”活动：教师委培、送管理下乡、送教下乡、送讲座下乡。努力提高乡下学校的管理、教育水平，实现城乡教育均衡发展。

六、培育先进典型

学校以建设服务型党组织为抓手，进一步挖掘、培育一批过得硬、立得住、树得久、影响大的优秀共产党员，树立了身患癌症却坚持上班、加班加点、爱校如家的马自龙同志和乐于救人、播洒爱心的“最美校警”马燕同志，在学校中营造学习先进，崇尚先进，争当先进的浓厚氛围。

七、认真贯彻各级 “两学一做”文件精神，做好八大主题工作

创建党建示范校；加强师德师风及效能建设；加强党风廉正建设；积极培养入党积极分子；做好信访工作；加强精神文明建设；做好综合治理及计划生育工作；以党建促高效教学工作。教育我校党员教师要牢固树立服务意识，要善于想事、认真干事、努力成事，尽心尽力为师生服务:一要增强党性修养。时刻牢记自己是一名共产党员，真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。二要增强素质能力。树立终身学习的理念，不断充实知识，提高自身素质，增强工作能力，掌握服务群众的本领，在思想上永葆先进性，在工作上永争一流，在服务中永创佳绩。三要增强奉献意识。全体共产党员要发挥先锋模范作用，摆放党员示范岗牌、佩戴党徽亮身份，主动服务，自觉奉献，切实做到思想高境界、工作作风过得硬、工作实绩更突出。

八、重点组织开展好“12346”和“十个一”主题活动

学校党支部结合我校实际，以“凝心聚力育‘三爱’学生，提振精神做‘四有’老师”为抓手，重点组织开展好“12346”和“十个一”主题活动。

“12346”：实现一个中心目标：通过提升教师专业发展，全面巩固提高教育教学质量，强力推进“内涵式发展”。以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，着力打造好语文、数学、综合三支教师团队。坚持两项制度：一是考勤制度，以纪律保障质量；二是坚持教育教学全程考核奖惩制度，以机制保障教学工作全程高效化。创建三项特色：一是文化育人特色；二是校本培训特色；三是打造创意特色。实施四项工程：一是软硬件齐头并进的校园扩建工程；二是信息技术与学科教学深度融合的高效课堂教学工程；三是“善行天下”主题教育工程；四是安全教育工程。突出六大主题：一是科学规范的精细化管理；二是综合发展的效益型课堂；三是促进发展的校本研训及教育科学研究；四是管好用足各种教育资源；五是开发、建设、实施特色校本课程；六是加强党建工作、安全教育、健康教育及综合治理。

“十个一”：一是开展党员干部通读熟记一本书《中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例》（法律出版社）活动；二是开展每周集中学习一篇习总书记系列重要讲话活动；三是开展每名党员教师“手拉手”帮扶一名特困生或学困生活动；四是开展每名党员教师帮扶一名“三残儿童”活动；五是开展每位市县级名师结对帮扶一名青年教师提升业务水平活动；六是开展每名党员教师至少讲一节示范课或公开课，并参加“一师一优课，一课一名师”晒课活动；七是开展每名党员教师按专题讲一堂党课活动；八是开展每名党员教师干部蹲点一个年级组、教研组活动；九是开展每位党员教师结对帮扶一名青年或支教教师；十是开展学校校长、党支部书记主持开展一项党建课题研究活动等，强化学校系列文化建设，彰显本土化、特色化、系列化的党建文化品牌学校。

总之，同心县第二小学党支部工作的方方面面，不管是领导干部，还是普通党员，都在努力做到理论与行动的统一，在广大教职工中树立“模范”作用的口碑。虽然党支部在过去的工作中取得了一些成绩，但我们知道今后的工作任重而道远。我们将永葆共产党员的先进性，团结带领全体学校的教职工向着美好的明天奋进。